海口实验中学高中生物组参加2024年海口市高三生物调研考试质量分析反馈

会议由口市教培院生物教研员张永炳老师主持。

试题命制——江苏省南通中学蔡利永老师做试题分析。

蔡老师试题分析主要从命题思路、考试结果、试题命制特点及典型试题进行分析。

试题命制特点：

1.传承试卷结构和风格，体现考试的仿真性

2.关注新高考特点和学生学情，体现考试的基础性

3.点击重难点和易错点，体现考试的引领性

4.注重问题情境的真实性和科学性，体现考试的思维性

典型试题分析：

1.端粒是染色体末端一段高度简单重复的核苷酸序列和蛋白质组成的复合体，在分裂的细胞中，端粒核苷酸序列的合成只能由端粒酶(由 RNA 和蛋白质组成)催化完成。相关叙述正确的是

A.每条染色体均含两个端粒，随细胞分裂端粒不断延长

B.端粒和端粒酶的基本组成单位是脱氧核苷酸和氨基酸

C.端粒酶能为端粒核苷酸序列的合成提供所需的活化能

D.研发提高端粒酶活性的药物有望延缓机体细胞的衰老

正确答案	第一高答案	第二高答案	第三高答案	其他答案
D	D(65.62%)	C(17.49%)	B(8.52%)	8.37%

典型试题分析过程中，蔡老师建议在遗传题复习时，要从4个方面入手即定性、定位、定型和定率。

第二部分：针对市模出现的问题进行诊断提出：光合作用试题，遗传题和基因工程试题的考查得分率比较低。建议精选相关这部分的习题进行训练，跟踪落实。

第三部分最后一个月的复习建议：1.多上有效的小专题的课。2.答题技巧，规范性，题目分配。3.关注学生反馈的共性。

下午蔡利永老师主要通过分析这几年海南高考题特点，给予最后一个月复习建议，分别罗列了十二个专题复习要点。

如何高效掌握零碎的知识要点。

最后张永炳老师对本次培训进行小结。